殘存
《殘存》未知的邊界也值得留意。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。若一條限制被例外改變，可以確認新增了什麼條件與代價，再談這次安排是否仍然能接回先前已交代的規則。
故事開場
《殘存》日常安排也會提供資訊。設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。評價世界觀是否值得細讀，可以從自己願意多停留的具體安排談起，同時交代尚未理解的疑問，讓興趣與困惑都保留在閱讀記錄裡。
閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。資訊不少，未必就會造成閱讀負擔；真正難以接上的地方，可能是尚未說清的條件，或眼前行動與規則之間的距離。
閱讀線索
某條規則讀來不明時，可以先確認誰正在說明它。反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。生活常識與作品的安排若不同，可以先依正文提供的脈絡理解。
想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。設定的吸引力可以很具體，不必只用宏大或完整形容。先分清確定與猜測的事。
適讀方向
兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。若新資訊改變原先理解，可以回看自己曾依據哪個提示。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。
不明白的細節先留問題。規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。一個地方也能逐步理解。
「資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。」
— 墨頁拾趣
閱讀問答
居委會的祕密好看嗎？
不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。
戀人之心在哪裡看？
世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。
看完樂天君與悲觀君還能看什麼？
對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。
資料說明
設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。空間關係先確認清楚。
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